Развитие памяти

 Развитие интеллекта непосредственным образом соотносится с развитием восприятия и памяти.  Развитие восприятия, его дифференциация связаны в первую очередь с усложнением деятельности ребенка. Он начинает использовать все большее число предметов, включая в сферу своих действий не только игрушки, но и предметы Читать дальше …

Развитие лексической стороны речи

В семье Много рассказывать и показывать ребенку, читать познавательную литературу, водить на экскурсии, проводить наблюдения. Внимательно рассматривать отдельные объекты и предметы. При этом желательно учитывать познавательные предпочтения (интересы) своего ребенка. Рассказывать ребенку о родственниках (где они живут, кем работают, какие Читать дальше …

Почему нужно приучать ребенка к горшку?

 Вопрос совсем не праздный и не случайный. Дело в том, что многие вещи ребенок учится делать сам или при минимальном участии взрослых — ползать, ходить, говорить. Почему же такое незамысловатое дело, как отправление естественных потребностей, подлежит столь широкому и глубокому Читать дальше …

Желудочно-кишечный тракт

 Особое значение для ухода за ребенкомимеет знание о развитии его желудочно-кишечного тракта. Если в годовалом возрасте у ребенка было 8 молочных зубов, то к концу второго года полностью завершается их прорезывание (теперь их уже 20), таким образом, продолжается развитие жевательного Читать дальше …

Какой должна быть домашняя среда

 Любознательный малыш стремится активно исследовать мир и учится выражать свои переживания с помощью речи. Родители могут блокировать его активность, заботясь о безопасности. Чтобы обе стороны были довольны, родителям необходимо создать пространство для удовлетворения основных потребностей ребенка.   Потребность в подражании Читать дальше …

Упражнения на развитие слуховой памяти

Запоминаем на слух Уметь воспринимать и запоминать информацию на слух очень важно для ребенка. Ведь большая часть учебного материала подается в форме объяснения учителем. Устно педагог дает задания. Если ребенок прослушал, что ему объясняли на уроке, если он не способен Читать дальше …

Развитие навыков самостоятельности

 В начале второго года жизни малыш становится более самостоятельным. Он уже может подчинить действия своим желаниям и приобретать все новые навыки. Всего лишь за два года ребенок совершает огромный скачок в своем развитии. Он овладевает навыками приема пищи, личной гигиены, Читать дальше …

Нарушения моторики у детей

 Ребенок в раннем возрасте еще не способен совершать такие разнообразные и точные движения, которые характерны для взрослых. Двигательные центры его головного мозга и мускулатура будут совершенствоваться многие годы. Поэтому некоторая неточность движений малыша, их неуверенность и малая координированность в данный Читать дальше …

Правило воспитания самостоятельного ребенка

 Родители могут помочь ребенку стать самостоятельным. Конечно, малыш еще многому только учится. Его движения часто неточны, он пока недостаточно быстрый и ловкий. Однако во многих ситуациях он уже успешен . Ребенок к трем годам умеет ходить, умываться, одеваться, есть, действовать Читать дальше …

Психологическое здоровье ребенка и другие плюсы совместных игр

 Каждый родитель хочет видеть своего ребенка здоровым, активным, жизнерадостным. Важным и необходимым условием для этого является организация жизни малыша в соответствии с режимом дня.  Режим —это распределенная во времени последовательностьмероприятий, направленных на удовлетворение основных физиологических потребностей организма ребенка (в активном Читать дальше …